Психолого-педагогические проблемы формирования национального самосознания будущих учителей

Аннотация

В настоящем издании на основе достижений теоретической мысли автором предлагается истолкование сущности и структуры национального самосознания будущих педагогов. Раскрывается роль социально обусловленной мотивации и целенаправленной национально значимой

Отзывы читателей

Оставить отзыв

Ваше имя Отзыв Проверочный код Отправить отзыв