Нарушения письма и чтения. Теоретический и экспериментальный анализ

Аннотация

Обучение грамоте представляет собой начальную "перцептивную" ступень в овладении письменной речью, которая становится непременным условием дальнейшего получения знаний. В данном сборнике сделана попытка обобщения уже существующих и вновь полученных теоре

Отзывы читателей

Оставить отзыв

Ваше имя Отзыв Проверочный код Отправить отзыв